規培成長路——從醫學生到臨床醫師的蛻變石納-2022級-內科

優秀住院醫師規范化培訓學員領獎

作為一名剛剛結束三年住院醫師規范化培訓的年輕醫師，回顧這段充滿挑戰與收獲的時光，內心感慨萬千。

規培不僅是醫學知識的積累，更是臨床思維、職業素養和人文關懷的全面塑造。在這條成長路上，有迷茫、有汗水，更有蛻變后的堅定與從容。

剛進入規培時，雖然在學校打下了扎實的理論基礎，但面對真實的患者、復雜的病情，仍感到手足無措。記得第一次在消化內科值班，遇到一位疑似急性胰腺炎的患者，盡管書本上的“急性胰腺炎的診療流程”背得滾瓜爛熟，但真正面對時，仍會緊張到心跳加速。

在帶教老師的指導下，我學會了如何快速評估病情、規范處理流程，也逐漸明白——醫學不僅是知識的運用，更是責任與擔當的體現。

規培初期，最大的挑戰是如何將理論轉化為實踐。從寫病歷、開醫囑到與患者溝通，每一步都需要反復打磨。帶教老師的嚴格要求讓我養成了嚴謹的習慣，而患者的信任則讓我更加明白“健康所系，性命相托”的分量。

規培中期，我開始獨立管理病人，也逐漸體會到臨床工作的復雜性。曾有一位老年糖尿病患者，因反復感染住院，治療效果不佳。起初，我只關注血糖控制，卻忽略了患者的營養狀況和心理狀態。上級醫師提醒：“治病更要治人”，這讓我學會了如何從整體角度思考問題。

這段經歷讓我深刻認識到，優秀的醫生不僅要具備扎實的醫學知識，更要培養敏銳的臨床思維——善于觀察、勤于思考、勇于質疑。在一次次病例討論、多學科會診中，我逐漸學會抽絲剝繭，從紛繁的癥狀中抓住關鍵，制定更精準的治療方案。

規培后期，我逐漸從“跟在老師身后學習”成長為“能夠獨當一面的住院醫師”。記得有一次在呼吸與危重癥醫學科的夜班，接診了一位重癥肺炎疑似合并急性心梗的患者，在迅速完成心電圖、心肌酶、動脈血氣等檢測后，我第一時間聯系心血管內科急會診，最終將患者從死亡線上拉了回來。那一刻，我深深感受到，三年的規培讓我從“醫學生”真正蛻變為“醫生”。

這段成長路上，最想感謝的是醫院的帶教老師們。他們不僅傳授專業知識，更以言傳身教詮釋醫者仁心。同時，也要感謝并肩作戰的規培伙伴，彼此的鼓勵與支持讓這段旅程充滿溫暖。

規培結束，并不意味著學習的終止，而是新征程的開始。醫學之路漫長而艱辛，但每一次成功救治患者的成就感，都讓我更加堅定自己的選擇。未來的行醫路上，我將繼續以敬畏之心對待生命，以謙遜之心精進醫術，努力成為一名有溫度、有技術的優秀醫師。

在第八個“中國醫師節”來臨之際，我想對所有規培醫師說：“規培是磨礪，更是財富。愿我們不忘初心、在醫學的道路上堅定前行，用專業與熱忱守護每一位患者的健康！”